Respuestas de foro creadas
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SoenlasaulasParticipante
En mi opinión, la limitación principal es el aspecto económico porque, tanto si compras los juegos como si te los inventas y los imprimes, supone un gasto extra (no son precisamente baratos). En el segundo caso, además, hay que añadir el tiempo de preparación de todo el material, que no es poco. Entonces… podemos hacer un esfuerzo y disponer de algún juego, pero no de todos los que nos gustaría, y es una pena, porque hay muchísimas opciones interesantes.
SoenlasaulasParticipanteEn el juego la finalidad es divertirse de forma libre y voluntaria, el ABJ tiene un objetivo didáctico y está dirigido por el o la docente durante un periodo de tiempo breve (1 sesión); la gamificación usa elementos del juego, tiene un hilo conductor y es a largo plazo (puede durar un curso).
SoenlasaulasParticipanteHola! El último juego al que jugué fue el “¿Quién es quién?” con un alumno, hace dos días.
SoenlasaulasParticipanteUna situación de aprendizaje para mí es una propuesta, tarea o proyecto relacionado con la vida real, a través del cual se desarrollan competencias y habilidades que dan lugar a un aprendizaje verdadero, que tiene una implicación con los conocimientos necesarios para el día a día.
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