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  • en respuesta a: Ejemplo de situación de aprendizaje #793321

    Mi propuesta sería la siguiente. En el centro realizamos intercambio con otros colegios extranjeros y ellos vienen una semana a convivir con nosotros en nuestra ciudad. El reto sería la elaboración del programa de actividades de la semana y plasmarlo todo en un folleto con toda la información. Este folleto tendría formato tanto físico como digital y se repartiría y presentaría a todas las familias de acogida del centro en día de la llegada del alumnado extranjero.
    Abarcaría varias materias: lengua castellana, euskera, inglés, geografía e historia, TIC, matemáticas, educación física, música.

    Entiendo que la UD se centra en los contenidos de una sola asignatura y sus actividades para alcanzarlos. Vienen ya programadas para un tiempo preciso dentro del conjunto del curso. De otra manera, en la SdA se trabajan varias asignaturas y su duración es variable.
    En la UD evaluamos el producto final (examen, trabajos …) en la SdA valoramos, además del producto final, todas las actuaciones del alumnado durante el proceso.
    Por último decir que la UD no impone el trabajo cooperativo y que en la SdA se ve necesario.

    en respuesta a: Definición de situación de aprendizaje #793300

    Entiendo como situación de aprendizaje un reto que se plantea al alumnado sobre una situación relacionada con la vida real y que deben resolver de manera cooperativa, basándose en conocimientos ya adquiridos y adquiriendo nuevos. Esto debe dar como resultado un producto final que pueda ser presentado de manera práctica para su entorno.

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