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No conocía Blooket, encuentro que es un recurso útil para llevar un registro de evaluación y trabaja aquellas preguntas que más han fallado. Pero entiendo que para eso es necesario que cada alumno se registre con su email y no todos los centros disponen de un email para los alumnos.
El que más he utilizado en el aula es el de wordwall, aunque tengo la versión de pago porque la gratuita es muy limitada. Las otras tendré que profundizar y ver si necesitan registro de un usuario o gmail a veces también limita mucho.
Para llegar a 1000 con los números 11,26,17,77,23,3 he hecho el siguiente
(77×17)-(11×26)-23= 1.000Algunos juegos que he utilizado en el aula de infantil son: crazy clack, dobble kids, happy bunny, pingui land, litlle cooperation, etc.
El objetivo de un juego es la diversión y tiene su propio contexto. En cambio el ABJ ya tiene una finalidad didáctica y es pensado por docentes, lo podemos utilizar en alguna sesión del aula. La Gamificación, utiliza elementos del juego y presenta un hilo conductor que implica que pueda durar varias sesiones.
Hola, el último juego que he jugado ha sido el de Unánimo. En clase utilizo varios tipo el Blurble para trabajar la conciencia fonológica. Algunos otros que recomiendo slapzi, chocolate fix, happy bunny..
Todo está explicado muy claro.
Conzco Genially, pero nunca me he puesto a crear uno propio. Me parece una herramiento muy visual e interativa para poder utilizar en el aula.
Hola, soy Gemma maestra de educación infantil. He visto en instagram las posibilidades que tiene Genially en educación primaria pero quiero aprender mejor como funciona para poder adaptarlo a infantil.
Como maestra de educación infantil he creado una mascarillas para que puedan colorear los peques. Espero que os guste.
