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Creo que todos estamos de acuerdo de que el dinero y el número de jugadores son factores muy importantes. Además, se le puede sumar a la falta de cumplimiento de las normas, no poder controlar bien la dinámica porque se vienen arriba, etc.
Me ha encantado el juego. ¿Crees que es demasiado difícil para aplicarlo en niños de Primaria?
Pues yo no conozco juegos para Secundaria pero Alba Sabuco creó una plantilla para jugar al Jenga y poder usarlo de una manera didáctica que es una fantástica idea. Yo lo probé en mis clases y funcionó bastante bien.
Yo no he comprendido la actividad, quizás por no leerla antes de ver el vídeo.
Yo no tengo experiencia en infantil pero me han parecido muy interesantes todos ellos.
El juego se utiliza para divertirse, sin ninguna intención didáctica. Cuando aprovechando los componentes de un juego le damos dicha intención, sería ABJ y, finalmente, la gamificación es planeada previamente y enlaza todo el contenido en una narrativa a largo plazo.
Creo que este vídeo me ha hecho ser capaz de analizar algunos de los juegos que he llevado a clase y ver todos los detalles como los componentes a los que no le daba importancia.
Hola! Soy Andrea y creo que el último juego que jugué fue el Trivial.
Es un proceso duro, pero si realmente te gusta ser docente, en un futuro merecerá muchísimo la pena.
Creo que es un vídeo que recomendaría antes de empezar a opositar por primera vez. Entras en una dinámica distinta donde todo es difícil y tienes que aplicar tu poca experiencia como puedas, fiándote de una academia o preparador. Todos estos consejos son muy buenos y yo, como opositora resaltaría el de descansar. Si no se hace al final acabas sintiéndote culpable hasta de tumbarte en el sofá.
