Nunca he creado juegos, pero si que he adaptado piezas de juegos a las necesidades de aula. Por ejemplo, he hecho dados gramaticales.
El juego busca entretener sin ningún otro objetivo.
En el ABJ, además de entretener, se busca enseñar.
La Gamificación tiene un hilo conductor.
No lo había pensado nunca, ¡¡pero ahora entiendo todos los conceptos!!
Hola! Soy María, maestra de Inglés. Un juego que uso mucho en el aula es el Dobble y, precisamente, es al último que he jugado con mi familia en la piscina.
Tienes unas ideas muy originales. ¡muchísimas gracias!
Hola! Doy clase de inglés en el primer Internivel de Educación Primaria. Me van a venir genial estos recursos.
¡Hola!
En mi opinión los cambios son muy relevantes, pero como este curso no son aplicables a las oposiciones (los referentes a contenidos, etc.), los he dejado un poco de lado y me he centrado en la programación sin tener mucho en cuenta la LOMLOE pero mencionándola.
Inglés en la Comunidad de Madrid
Index
• Introduction or justification
• Context
• Key competences
• Objectives
• Contents
• Cross-curricular elements or the transversal treatment of education in values
• Methodology
• Didactic Units
• Evaluation
• Attention to diversity
• Bibliography
• Conclusion
HORARIO: L-V: 10:00-14:00/15:00-18:00
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