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EncarniParticipante
Soy PT, y el número de UUDD depende de las sesiones que tengas con el alumno, de cuantos niños haya en la sesión, etc. Soy de Madrid y tengo que hacer 15 sí o sí, pero creo que no es lo que se realiza en el día a día
EncarniParticipanteSoy PT y creo que el número de UUDD depende del niño y de las sesiones que “de vedad” se tengan y del número de niños en cada sesión. Como soy de Madrid tengo que hacer 15 sí o sí, pero esa no es la realidad
EncarniParticipanteEl Artículo 75 también tiene modificaciones:
Artículo 75. Inclusión educativa, social y laboral.
1. Cuando las circunstancias personales del alumno o alumna con necesidades educativas especiales lo aconsejen para la consecución de los objetivos de la enseñanza básica, este alumnado podrá contar con un curso adicional. Estas circunstancias podrán ser permanentes o transitorias y deberán estar suficientemente acreditadas.
2. Con objeto de reforzar la inclusión educativa, las administraciones educativas podrán incorporar a su oferta educativa las lenguas de signos españolas.
3. Con la finalidad de facilitar la inclusión social y laboral del alumnado con necesidades educativas especiales que no pueda conseguir los objetivos de la educación obligatoria, las Administraciones públicas fomentarán ofertas formativas adaptadas a sus necesidades específicas.
4. Las Administraciones educativas establecerán una reserva de plazas en las enseñanzas de formación profesional para el alumnado con discapacidad.EncarniParticipanteHola,
Me ha encantado Learningapps!!!!!
Os dejo la actividad que he hecho sobre partes del cuerpo humano con la aplicación HORSE RACE.EncarniParticipanteHola,
Yo llevo ya unos años utilizando Quizlet, pero no conocía la opción “live” y me ha encantado, me permitirá no utilizar tanto Kahoot.
Os dejo un Quizlet que hice para clases de inglés para alumnos más mayores, son adivinanzas en inglés. Ah, no puse imágenes porque daban demasiadas pistas.
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