El poder del vídeo en el aula: cómo transformar tus clases con creatividad y tecnología

¿Has pensado alguna vez en cómo el vídeo puede cambiar la forma en la que tu alumnado aprende? En un entorno educativo en constante evolución, integrar recursos audiovisuales en el aula ya no es solo una opción atractiva, sino una herramienta poderosa para motivar, enseñar y conectar con el alumnado.

En el episodio 04×10 del podcast “De camino al cole” de Kumubox, hablamos con Jaume Usó (@jaume.aram), docente, creador de contenido y miembro del equipo de Canva para Educación. Durante la entrevista, Jaume nos brinda ideas prácticas, reflexiones y consejos sobre cómo empezar a trabajar con el vídeo en el aula sin necesidad de ser experto en edición.

Aquí te compartimos un resumen práctico de los principales aprendizajes del episodio, con tips concretos que puedes aplicar desde ya en tu práctica docente.

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¿Por qué deberías usar vídeo en tus clases?

Jaume lo resume de forma clara:

“Vivimos en una sociedad llena de estímulos visuales, y el vídeo es una herramienta que podemos y debemos usar a nuestro favor”.

El vídeo permite crear experiencias de aprendizaje más dinámicas, fomentar la motivación y desarrollar habilidades clave como la creatividad, la expresión oral y escrita, y la competencia digital. Además, favorece metodologías activas como el aprendizaje invertido (flip learning) o la gamificación.

Como menciona Jaume:

“Muchas veces lo fácil es darles una tablet para que se entretengan. Pero… ¿y si les damos contenido educativo de calidad en formato vídeo, hecho por nosotras/os?”

5 Ideas prácticas para usar vídeo en el aula sin ser experto en edición

Aquí tienes algunas propuestas sencillas que puedes llevar al aula sin complicarte y aprovechando recursos accesibles como Canva para Educación, una herramienta gratuita y muy intuitiva para docentes.

Presenta tus proyectos con un tráiler

Antes de comenzar una nueva gamificación o unidad didáctica, crea un vídeo estilo tráiler que despierte la curiosidad del alumnado.

“Es como cuando ves un tráiler de una película… ya te imaginas lo que viene. Yo siempre presento mis gamificaciones así”, dice Jaume.

El alumnado como protagonista: crea un telediario

Invita al alumnado a convertirse en reportero/a por un día. Pueden redactar noticias del cole, contar curiosidades o cubrir eventos escolares. Canva tiene plantillas de telediario listas para editar y personalizar.

Storytelling con mensajes animados

Una propuesta original que Jaume comparte es simular una conversación tipo chat utilizando mockups de móvil, cajas de texto animadas y efectos de sonido. Ideal para trabajar comprensión, redacción creativa o expresión emocional.

Vídeos colaborativos en proyectos interdisciplinares

Aprovecha momentos del curso como festividades o proyectos integrados para que el alumnado cree tarjetas animadas, vídeos de felicitación o cápsulas informativas. Puedes coordinar esto fácilmente con herramientas como Canva, incluso si el alumnado trabaja desde casa.

Flip learning: lleva parte del contenido al vídeo

Crea pequeñas cápsulas en vídeo explicando conceptos básicos que luego el alumnado puede repasar en casa. Así, el tiempo en clase se destina a resolver dudas, trabajar en equipo o aplicar lo aprendido de forma práctica.

¿Y si no tengo experiencia? ¡No pasa nada!

Una de las grandes claves del episodio es perder el miedo a empezar. Como Jaume dice:

“Yo no aprendí viendo tutoriales ni haciendo cursos… simplemente me puse a toquetear Canva, empecé con plantillas, y aprendí por curiosidad”.

Canva ofrece un entorno amigable, con plantillas ya hechas, animaciones, música, efectos y una interfaz pensada para que cualquier persona pueda empezar desde cero.

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No te pierdas la conversación completa con Jaume Usó, llena de ideas reales, ejemplos prácticos y reflexiones docentes.

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💬 ¿Y tú, ya utilizas el vídeo en tus clases? ¿Cuál de estas ideas aplicarías primero?

¡Te leemos en comentarios!

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