Respuestas de foro creadas

Viendo 10 entradas - de la 11 a la 20 (de un total de 26)
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  • Bumblebee
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    Hola!
    Me ha encantado la idea. Mi foto es de archivo pero la idea es usarlo con uno de los peques a los que doy particulares online, con su foto y la mía. Él me irá diciendo cómo convertir mi foto en monstruo y yo seguiré sus instrucciones. Luego, yo le diré como añadir gorros, ojos, bocas… a su cara.
    Gracias!!!
    PD: Sé que la gafas de Alicia en el País de las Maravillas no son muy de Halloween pero no me he podido resistir jeje.

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    en respuesta a: Realizar actividades interactivas para Halloween #222884
    Bumblebee
    Participante

    Creo que alguna vez trasteando en internet llegué a Learning apps pero no profundicé mucho. Me alegra haber vuelto a cruzarme con ella y poder aprovechar todo lo que ofrece. En mi caso, como profe de inglés, lo usaría para repasar o introducir vocabulario. Juegos como el de quién quiere ser millonario pueden aplicarse mejor a la gramática.
    Muchas gracias.

    Bumblebee
    Participante

    Hello!

    Os dejo por aquí mis versiones. En mi caso sería para trabajar this, that, these y those.

    Gracias!

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    Bumblebee
    Participante

    No sé por qué me da error el archivo. Hago un último intento. Perdonad las molestias

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    Bumblebee
    Participante

    Hola a todos!!
    Me ha encantado esta idea. Os dejo el pantallazo de las páginas que llevo. Lo voy a usar con un peque al que doy particulares de inglés para repasar vocabulario básico. De momento sólo he creado la prueba de las horas a la que accede haciendo click en los zombies. Pero haré cuatro o cinco más. Con cada prueba conseguirá un número, en este caso está escondido detrás de uno de los relojes que tiene que arrastrar. Al final, hará click en el candado de la página principal y, sumando todos los números, logrará desbloquear el candado.
    Gracias por la inspiración

    Bumblebee
    Participante

    Hola!

    Hace tiempo que uso sudokus para vocabulario pero en formato impreso. Me ha encantado esta manera de digitalizarlos. Tengo un problema con el PowerPoint y no he podido guardar bien el candado pero lo repetiré cuando lo solucione. De momento, mando el pantallazo del mismo para que podáis ver el aspecto que tiene. Al ponerlos en horizontal, mis números llegan al candado haciendo una curva. Muchas gracias por el curso.

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    en respuesta a: Preséntate a tus compañeros #216894
    Bumblebee
    Participante

    Hello! Soy Silvia, profe de inglés en una academia y estudiando para las oposiciones de Educación Infantil. Este es mi segundo curso por aquí.

    en respuesta a: Cómo hacer una ruleta que gire cuando tú quieras #187444
    Bumblebee
    Participante

    He añadido a mi ruleta las consonantes que mejor conocen mis alumnos. Así me servirá para juegos de reconocer la letra, formar palabras, cantar la canción asociada a la letra…
    Esta es la más complicada pero al final ha salido. Gracias!

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    en respuesta a: Cómo hacer un temporizador #187399
    Bumblebee
    Participante

    Me costó muchísimo hacer el dado con un mac porque me faltan opciones. Así que como el primero es básicamente personalizar un dado para que parezca un reloj, he decidido ser más práctica y hacer directamente los otros dos. Pero me quedo con la idea y en cuanto solucione el problema me pongo a practicar más los dados y sus posibles usos.

    Le he dado un estilo divertido a mis temporizadores basándome en una de las mascotas de mi clase, un ratoncillo. En el primero, en lugar de una barra que “disminuye” es un ratón que se va y el segundo es un reloj con forma de queso. Espero que os guste.

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    en respuesta a: Cómo hacer un memory #187290
    Bumblebee
    Participante

    Sigo teniendo problemas por usar MAC. No tengo el panel de animaciones igual al del vídeo y no me deja la opción de activar la animación de un objeto haciendo clic en otro. Por si hay alguien en mi situación, el único modo que he encontrado de hacer mi memory y alguna de las actividades anteriores es partiendo de la plantilla o del ejemplo de algún compañero. A partir de ahí, lo personalizas y cambias las imágenes. Las acciones y animaciones se mantienen. A pesar de todo, estoy aprendiendo mucho. Voy a intentar actualizarlo, a ver si consigo más funciones.

    Mi memory es para mi clase de Jolly Phonics (método de fonética en inglés). En este memory tendrán que asociar la letra con el icono de su canción. (s-serpiente, a-hormiga, t-raqueta, i-ratón, p-vela, n-avión).

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