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  • en respuesta a: 1.3. Ponencia – Gamifica con EdPuzzle #748055

    Como actividad inicial nos permite conocer las ideas previas del alumnado y ver si el tema suscita interés.
    A partir de ahí podemos crear otros vídeos sobre los temas que más interés han despertado en ellos.
    Además, como actividad final, podemos repasar el tema de forma amena.

    en respuesta a: 1.2. Ponencia – Gamificación: mecánicas y dinámicas #747630

    Mi carta para canjear por una pregunta del examen.

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    Debes acceder para ver los archivos adjuntos.

    Buenas, intentando aprender cosas nuevas que sorprendan al alumnado nativo digital 😎

    en respuesta a: Bienvenidos y bienvenidas a la aventura #739273

    Buenas a tod@s,
    Me llamo Manuel, uno de los superhéroes que marcaron mi infancia (aparte de los clásicos), fue el Capitán Planeta.
    Quizás por ello, entre otras muchas influencias, me hice biólogo.
    Este es mi 4º año como profesor, he hecho un tour por Andalucía en este tiempo, siendo este mi noveno instituto.
    Mis superpoderes quizás sean la utilización de nuevas herramientas para la práctica docente (RV, RA, creación de vídeos, PPT), la empatía y una paciencia casi infinita (este año me están poniendo al límite) 😄
    Como aficiones están la naturaleza, viajar, la música, la edición, la fotografía, drones…etc
    He intentado este curso aplicar una gamificación, pero los alumnos muestran una excesiva desidia por todo. Al tener la tecnología al alcance de la mano, ya nada les motiva. Espero conseguir las pociones necesarias, para engancharlos de nuevo.
    Un saludo.

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    en respuesta a: ¡Te necesitamos! #739084

    Pergamino arreglado.

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