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Buenas, el problema de las tecnologías es que al ser dispositivos del alumnado no puedes controlar el uso inadecuado, ni bloquear ciertas aplicaciones. Siempre está el riesgo de un mal uso en el aula. A veces es mejor volver a lo tradicional.
La cricut está muy bien, lo malo es su precio. La miré para comprármela hace un año y preferí seguir con tijera y pegamento…Jejeje¡Muchas gracias por compartir tus materiales! Están muy chulos XD
UHCGI
Otra pista descubierta.¡Cuidadín con las tentaciones que restan puntos! XD
Buenas, muy originales las actividades y muy visuales.
Precisamente para ser el tema de lenguaje hay una errata en la pregunta de este apartado. Pone: ¿Cuáles han sido las actividades de deocidifación que más te han gustado y qué opinas de ellas? XDBuenas, la gestión emocional en secundario creo que la realizo como lo hace cualquier profesor, intentando resolver el problema en el aula o si no se soluciona sacando al alumn@ y hablando con él/ella.
El juego de hundir la flota con fonemas es muy original.
Ziploc bags, puede serme útil para las clases de Biología; ya que tienen muchas definiciones y términos raros para ell@s.
Pergamino 2; la 2º pista para salvar el Kumuverso.
Genially es una herramienta muy atractiva para gamificar nuestras clases. Como dice Norberto, sólo necesitamos bastante tiempo libre… o a unas malas hacer una búsqueda de alguno creado por algún compi. Nos puede sacar de un apuro. 😅
