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Andrea PerochonParticipante
La tranquilidad de tener el trabajo que deseas para el resto de la vida. No tiene precio.
Andrea PerochonParticipanteConseguidaaa
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Debes acceder para ver los archivos adjuntos.Andrea PerochonParticipanteCuando era tutora de 1º de ESO utilizaba el calendario mensual o el planer que ellos mismo habían elaborado para marcar los exámenes y que no se saturaran.
También las recompensas por ayudarme en clase con las fotocopias, con la pizarra o con el reciclaje de basuras.
Esta ponencia me ha gustado mucho cómo está organizada, todo se entiende muy bien y la verdad que apetece mucho ponerse delante del ordenador a crear cositas. ¡Muchas gracias!24/11/2022 a las 00:29 en respuesta a: 3.3. Ponencia – Acompañamiento emocional: cómo acompañar las emociones desde el respeto a la infancia #751317Andrea PerochonParticipanteMe han encantado todos los libros que nos has enseñado pero voy corriendo a comprar el libro “Estar ahí” pues, puedo trabajar las emociones en secundaria, a la vez que trabajo la diferencia entre SER y ESTAR. ¡Mil gracias por la idea!
24/11/2022 a las 00:08 en respuesta a: 3.2. Ponencia – La decodificación en el proceso de alfabetización #751312Andrea PerochonParticipanteLa verdad que no conocía este proceso pero ahora que lo ha explicado Teacheduca he entiendo lo importante que es. En mi clase, al ser secundaria no creo que pueda ponerlo en práctica mucho, pero me interesará ver de nuevo el video dentro de un tiempo para trabajarlo con mis peques.
23/11/2022 a las 23:33 en respuesta a: 2.3. Ponencia – Trabajar la fonética a través de juegos lúdicos #751279Andrea PerochonParticipanteEl juego que más he llevado al aula en secundaria realmente no es juego, es la aplicación de VOKI con la que los niños se entrenan para las expresiones orales que harán en clase. Al ser profesora de francés me parece, como a Neus, que esta aplicación está muy conseguida y que es muy interesante escuchar los distintos acentos de esta lengua tan bonita.
Andrea PerochonParticipanteHe puesto en práctica los ejercicios que enseñó Dany en clases de secundaria, no con cuentos concretamente pero sí con las mismas dinámicas de reconocer las emociones que estamos sintiendo, aceptarlas, y aprender a gestionarlas.
23/11/2022 a las 21:46 en respuesta a: 2.2. Ponencia – Actividades para trabajar vocabulario #751200Andrea PerochonParticipanteEl juego que más me ha gustado realmente no es ninguna novedad pero me pareció interesantísimo que solo ocambiando el nombre al ahorcado ya sea como un juego nuevo. Hoy en día es muy importante.
22/11/2022 a las 21:49 en respuesta a: 2.1. Webinario – Juegos salvavidas para tu clase de idiomas #749665Andrea PerochonParticipanteEl bingo para conocerse me ha parecido ideal para empezar un curso nuevo e implicarse como docente.
¡Aquí está el pergamino! Busquemos a Claro.Adjuntos:
Debes acceder para ver los archivos adjuntos.21/11/2022 a las 23:56 en respuesta a: 1.4. Ponencia – Cómo gamificar tus clases con Genially #748204Andrea PerochonParticipanteAunque de momento estoy en un nivel básico de Genially, ya lo he utilizado para explicar el vocabulario de la familia en francés con una exposición de Modern Family. No solo se trabaja el vocabulario sino también la diversidad.
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