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Considero que es muy importante tener ese conocimiento y base sobre la legislación para poder fundamentar mejor nuestro trabajo.
CONVOCATORIA MAESTROS 2022 ANDALUCIA
La programación didáctica hará referencia al currículo vigente de la Comunidad Autónoma de Andalucía para el curso 2021/2022, de un área relacionada con la especialidad por la que se participa, en la que deberán especificarse los objetivos, los contenidos, la metodología, los criterios de evaluación, la atención al alumnado con necesidad específica de apoyo educativo y la bibliografía. Esta programación se corresponderá con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en los que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlos.
Para la especialidad de Educación Primaria, la programación didáctica tendrá en cuenta el carácter globalizado, compatible con la organización en áreas y, en consecuencia, abarcará todas las áreas para las que tiene atribución docente el personal de esta especialidad.b) La programación didáctica tendrá inexcusablemente una extensión máxima de 50 folios para todas las especialidades, excepto para la especialidad de Educación Primaria que no podrá exceder de 70 folios, sin incluir en ambos casos anexos, portada y contraportada. Se redactará en formato DIN-A4, a una sola cara, interlineado sencillo y con letra tipo Times New Roman o similar, de 12 puntos, sin comprimir. Deberá contener un mínimo de 12 unidades didácticas desarrolladas, que tendrán que ir relacionadas y numeradas en un índice.
c) La portada incluirá los datos de identificación del personal aspirante y la especialidad.
d) En el caso de presentación de anexos, estos en ningún caso contendrán el desarrollo de las unidades didácticas, sino información auxiliar de apoyo a las citadas unidades (diagramas, mapas, figuras, fotos, cuadros, tablas, etc.).Sara muchas gracias por todas tus explicaciones y a los compañeros que se presente a las oposiciones les deseo mucha suerte 🙂
En Andalucía no hay esa parte de preguntas
Creo que se puede hacer una buena exposición llevando o no material.
El formato en Horizontal y con dos páginas para que pueda entrar todo.
En el artículo 3 de la Orden de 15 de enero de 2021 es donde vienen los elementos transversales en Andalucía.
Me parecen muy interesantes todas las propuestas, con la que yo me siento más identificada para poder llevar a la práctica es el ABP 🙂
Yo creo que todo se debe de evaluar, la actitud y la participación son muy importantes en las dinámicas de clase.
Si, vienen muy bien diferenciados los tres elementos
