Respuestas de foro creadas
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01/09/2022 a las 21:48 en respuesta a: EXTRA: Cómo realizar candados interactivos con PPT para Breakouts – Ainhoa de The Teachest #681856Jenny7x2Participante
Ya lo había visto en el Reto Terrorífico y me encanta el recurso
Jenny7x2ParticipanteOs comparto mi tablero para crear historias, me han gustado mucho las diferentes versiones de los tableros realizada por los compañeros, muchas gracias por las ideas 🙂
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Debes acceder para ver los archivos adjuntos.01/09/2022 a las 17:29 en respuesta a: Confeccionar máscaras interactivas con Canva y Genially para tus clases #681546Jenny7x2ParticipanteMe parece una propuesta muy divertida y original a la que le podemos sacar mucho partido.
Jenny7x2ParticipanteNunca había usado antes esta aplicación, os comparto mi primera prueba
31/08/2022 a las 19:14 en respuesta a: Crear puzzles y memories para trabajar las emociones en el aula con PowerPoint #680757Jenny7x2ParticipanteMe parece una forma muy fácil y práctica de ambientar nuestros recursos, espero que os guste mi puzzle y memories.
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Debes acceder para ver los archivos adjuntos.31/08/2022 a las 17:19 en respuesta a: Hacer tableros de expresión, vocabulario y teatro para Halloween con Genially #680634Jenny7x2ParticipanteMe parece muy interesante la propuesta del tablero interactivo, creo que nos abre el abanico de posibilidades para que el trabajo en el aula sea más atractivo.
30/08/2022 a las 23:18 en respuesta a: Cómo crear candados interactivos con PowerPoint para BreakOuts #679527Jenny7x2ParticipanteMe ha gustado mucho la actividad, espero que os guste mi candado 🙂
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Debes acceder para ver los archivos adjuntos.Jenny7x2ParticipanteHola, Soy Jenny maestra de infantil y primaria. Espero sacar muchas ideas en este reto terrorífico. 🙂
Jenny7x2ParticipanteMi idea sería la realización de un dictado mudo con fotografías, dibujos o emoticonos para evaluar la aplicación del vocabulario trabajado.
29/08/2022 a las 18:04 en respuesta a: 4.14 – Cómo crear una barajas de dobble/spot-it + Plantilla de regalo #677919 -
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