[Celia Megía Corral]

¡Hola!
Me surge una duda respecto a esto. ¿Es necesario incluir cada uno de los criterios que hemos redactado para nuestras unidades didácticas, o, por el contrario, estos pueden generalizarse a fin de que no ocupen demasiado?
Gracias de antemano.

[Celia Megía Corral]

¡Hola!
Me ha gustado bastante la explicación de la legislación, pues considero que ha sabido trasladar muy bien esas ideas para conformar un primer esquema mental de aquello sobre lo que nos vamos a basar para elaborar nuestra programación y unidades didácticas. En mi caso, al ser la primera vez, he seleccionado un curso par a fin de evitar una mayor demora en la elaboración de esta, pues sino tendría que adaptarla a un Real Decreto y Decreto que aún no han sido publicados.

[Celia Megía Corral]

La convocatoria de maestros de 2019 de la Comunidad de Madrid, en concreto para lengua extranjera establece que la programación didáctica ha de constar de:

Competencias, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables y la metodología didáctica, así como la atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo, y dentro de este último aspecto las estrategias para la atención de alumnos con necesidades educativas especiales.

Asimismo, esta debe adecuarse al siguiente formato:

– La extensión máxima será de 60 folios, incluidos los materiales de apoyo y anexos.
– Será presentada en tamaño “DIN-A 4”, por una sola cara.
– La letra empleada será tipo “Arial” de 12 puntos, sin comprimir y a doble espacio.

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