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  • en respuesta a: 2.3. Checklist para crear promts perfectos #826628

    PROMPT
    Eres profesor de español como lengua extranjera en un colegio de primaria. Planifica una actividad para los alumnos que consiste en planificar en grupo un viaje a un país hispanohablante y al final diseñar un folleto turístico para promocionar el viaje. Los alumnos tienen entre 12 y 15 años y un nivel de español intermedio. Usa un lenguaje claro y sencillo. Crea al final una tabla con una rúbrica de evaluación de la actividad.

    RESPUESTA DE CHAT GPT
    Actividad: Planificación y Promoción de un Viaje a un País Hispanohablante

    Duración: 3-4 sesiones

    Objetivo: Desarrollar habilidades de planificación, investigación y trabajo en equipo en estudiantes de primaria (12-15 años) con nivel intermedio de español. Promover el uso del español oral y escrito y fortalecer el conocimiento cultural.

    Desarrollo de la actividad:

    1. Introducción: Explicar el proyecto y resaltar la importancia del español y la creatividad.
    2. Elección del país: Asignar o permitir a los grupos elegir un país hispanohablante para investigar.
    3. Planificación del viaje: Crear un plan detallado con destinos, actividades, transporte, alojamiento y comidas.
    4. Diseño del folleto turístico: Crear un folleto atractivo con información, fotografías y descripciones en español.
    5. Presentación y promoción: Presentar los folletos y explicar el viaje en español ante la clase.
    6. Reflexión final: Discutir el aprendizaje, trabajo en equipo y uso del español durante el proyecto.

    Rúbrica de evaluación:

    Criterios de evaluación:
    – Participación y colaboración en el trabajo en grupo.
    – Uso adecuado del español oral y escrito.
    – Investigación precisa y completa sobre el país asignado.
    – Creatividad y organización en la planificación del viaje.
    – Diseño atractivo y contenido relevante en el folleto turístico.

    Niveles de desempeño:
    – Sobresaliente: 5 puntos
    – Notable: 4 puntos
    – Aceptable: 3 puntos
    – Insuficiente: 0 puntos

    en respuesta a: 4.3. Creando juegos #579694

    NO SE OYE. Hay que volver a grabar este tema.

    en respuesta a: 4.1 Descubriendo NearPod #579686

    Nearpod es maravilloso porque promueve la interactividad. Mi duda es: Podemos saber las respuestas de cada alumno, es decir saber quién ha respondido qué?

    en respuesta a: 1.2.1. Breakout vs Escape room #389444

    Ya he trabajado con Genially pero nunca me atreví a hacer Breakout. Con este curso podré por fin hacerlos!

    en respuesta a: 1 – Vocabulario Interactivo – Quizlet #375982

    .

    en respuesta a: 7 – Revoluciona Tus Clases – Plickers + Kahoot #375953

    Plickers lo veo estupendo para usar con niños pequeños, puesto que ellos no suelen tener dispositivos técnicos.

    en respuesta a: 1.2. Creamos nuestra librería #353256

    Hubiera sido bueno comenzar con una explicación general de Notion: Qué es y para qué sirve.

    en respuesta a: 1.1 Por qué una BD de libros #353233

    Bonita, personal y entrañable reflexión: Leer es escuchar. Leer es aprender. Leer y enseñar a leer es un privilegio.

    en respuesta a: 4ª Kumucampanada #254123

    Bonita y sencilla idea. Gracias a Nerea y a quienes compartís.

    Comparto con vosotros una sencilla presentación consistente en elegir la flor roja. Muchas gracias a todos y en especial a Ainhoa por vuestras buenas ideas!

    Adjuntos:
    Debes acceder para ver los archivos adjuntos.
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