Sistema Informático y Modelo Von Neumann

Este recurso está diseñado para estudiantes de Formación Profesional de Grado Superior en el módulo de Sistemas Informáticos. Proporciona una visión clara sobre la estructura y funcionamiento de un sistema informático y la arquitectura de Von Neumann, resaltando sus tres componentes clave: hardware, software y usuarios. También introduce los principales elementos de un ordenador según este modelo, como las unidades de entrada/salida, el procesador y la memoria.

🎯 Competencias Clave

• 📖 CCL: Desarrollo de habilidades comunicativas en comprensión y expresión oral y escrita.
• 🌍 CP: Exploración de contextos socioculturales relacionados con la informática y su evolución.
• 🤝 CPSAA: Trabajo colaborativo en la resolución de problemas informáticos y toma de decisiones.
• 🎭 CCEC: Identificación de la influencia cultural en el desarrollo de la informática.

📝 Instrucciones de uso

Este material puede utilizarse para introducir los conceptos básicos del sistema informático y el modelo de Von Neumann, así como para fomentar el pensamiento crítico mediante el análisis de su importancia en el desarrollo tecnológico.

• 📋 Introducir el concepto de hardware, software y usuario con ejemplos concretos.
• 🗣 Generar debates sobre la evolución de los sistemas informáticos y su impacto en la sociedad.
• 💻 Realizar actividades prácticas en las que los estudiantes identifiquen los componentes de un sistema informático real.
• 📊 Comparar el modelo de Von Neumann con otras arquitecturas computacionales modernas.

📌 Adaptación DUA

🔹 Principio I: Múltiples formas de representación

• 📖 Incluir diagramas visuales para ilustrar la arquitectura de Von Neumann.
• 🎥 Complementar con videos explicativos sobre la evolución de los sistemas informáticos.
• 📢 Usar analogías con objetos cotidianos para facilitar la comprensión.

🔹 Principio II: Múltiples formas de acción y expresión

• 📝 Permitir que los estudiantes realicen presentaciones en distintos formatos (infografía, ensayo, exposición oral).
• 💡 Desarrollar actividades de simulación con software que represente el modelo de Von Neumann.

🔹 Principio III: Múltiples formas de implicación

• 🎯 Relacionar el tema con el impacto de la informática en la vida diaria.
• 🌍 Presentar casos reales de la aplicación del modelo de Von Neumann en tecnologías actuales.

💡 Ideas de situaciones de aprendizaje

📌 1. De la teoría a la práctica: Explorando el hardware y software

• Curso: 1º de Formación Profesional
• Temporalización: 3 sesiones de 1 hora
• Justificación: Identificar y diferenciar los componentes de un sistema informático.
• Descripción/producto final: Realización de un esquema interactivo donde se categoricen los distintos elementos del sistema informático.
• Momento de uso del recurso: Introducción al tema y trabajo práctico.

📌 2. Simulando el modelo de Von Neumann

• Curso: 1º de Formación Profesional
• Temporalización: 4 sesiones de 1 hora
• Justificación: Comprender el flujo de datos en un ordenador mediante una simulación interactiva.
• Descripción/producto final: Desarrollo de un esquema digital donde los estudiantes expliquen cómo interactúan los componentes del modelo de Von Neumann.
• Momento de uso del recurso: Desarrollo de la unidad.

📌 3. Debate: ¿Cómo ha evolucionado el modelo de Von Neumann?

• Curso: 1º de Formación Profesional
• Temporalización: 2 sesiones de 1 hora
• Justificación: Reflexionar sobre los avances en arquitectura computacional.
• Descripción/producto final: Elaboración de un ensayo comparativo sobre la evolución de las arquitecturas informáticas.
• Momento de uso del recurso: Cierre de la unidad.

📌 4. Análisis de dispositivos actuales

• Curso: 1º de Formación Profesional
• Temporalización: 3 sesiones de 1 hora
• Justificación: Aplicar los conocimientos adquiridos en la identificación de sistemas informáticos actuales.
• Descripción/producto final: Presentación de dispositivos tecnológicos y análisis de su arquitectura.
• Momento de uso del recurso: Evaluación del aprendizaje.

📌 5. Creando un modelo alternativo

• Curso: 1º de Formación Profesional
• Temporalización: 5 sesiones de 1 hora
• Justificación: Incentivar la creatividad en la formulación de nuevos modelos computacionales.
• Descripción/producto final: Diseño de una propuesta alternativa al modelo de Von Neumann.
• Momento de uso del recurso: Proyecto final.