Autoevaluación utilizando emojis
Algo con lo que no se trabaja mucho a día de hoy en las aulas es la autorreflexión por parte del alumno hacia su trabajo producido. En demasiadas ocasiones el trabajo de evaluación se queda en una interacción unidireccional en la que el alumno entrega su cuaderno al profesor y este lo devuelve con correcciones y ahí se termina el proceso. Por eso, os traigo una alternativa para que vuestros alumnos y alumnas reflexionen en clase.
Instrucciones:
Información sobre el material:
Competencias: | Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas, Comunicación lingüística, Conciencia y expresiones culturales |
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Contenido: | Identificación y descripción de emociones |
Elementos transversales: | Comprensión lectora, Educación cívica y constitucional, Emprendimiento, Expresión oral y escrita |
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