Modelo creado por Dorothy Frayer en 2001 en la Univerrsidad de Wisconsin. Este modelo organiza de manera simple el contenido con definición, ejemplo, no ejemplo y características. En un principio se elaboró principalmente parra conceptos matemáticos. Pero a día de hoy tenemos muchas posibilidades y modelos con los que trabajar. Os hemos preparado 5 modelos diferentes. Trabajar vocabulario puede ser algo tedioso, por eso con modelos como este poodréis hacerlo más visual y atractivo parra los alumnos. Nuestra parte favorita es la opción de dibujarla y ponerla en contexto en una ftase. La opción de su propia descripción también ayudará a vuestro alumnado a memorizar de manera más eficaz.