En este pdf encontrarás 6 versiones diferentes junto a una séptima opción en blanco. En cada versión partirán de una línea o forma geométrica que deberán integrar en su dibujo. Debajo del mismo pondrán el nombre de lo que han dibujado. Recuerda que deben hacer dos dibujos de cada. Yo les doy una hoja a cada alumno, asegurándome de que tengan versiones diferentes para que no se copien las ideas. Después de recortar las tarjetas las pegan en folios de colores para asegurarnos de que no se transparenta el dibujo por detrás. Con la opción en blanco, puedes darles más libertad en sus diseños, crear tus propias cartas, o ponérselo un poco más fácil si ya les vas a limitar el vocabulario que pueden utilizar.

Les encanta crear sus propias cartas, compartirlas con los compañeros y llevárse a casa un juego creado por ellos. A veces incluso las intercambian con sus compañeros. Yo suelo trabajar este material en junio, a modo de repaso, por lo que les dejo libertad a la hora de dibujar. Pero también se puede aplicar a un tema concreto.