Juego de discriminación de los fonemas /S/ y /Z/

Estos fonemas, sobre todo en Educación Infantil suelen ser complejos para el alumnado y les cuesta distinguirlos. Por ello este juego tiene el objetivo de facilitar esta discriminación entre ambos así como trabajar el punto de articulación de los dos.

💭 La idea de la actividad es clasificar cada elemento en su casa dependiendo de si la palabra empieza por el fonema /S/ o /C/Z/

💭Se puede trabajar también la creación de frases a partir de estos elementos, o la descripción, adaptándolo siempre a las características y al punto de aprendizaje en el que se encuentre el niño o la niña, así como vocabulario y expresión oral.

🗨️ Yo utilizo velcro para pegar cada elemento en la casa correcta. Y así poder despegarlo y jugar tantas veces como quiera.

💫 EL PDF cuenta con las dos imágenes de las casitas de la imagen en tamaño grande y 19 imágenes de cada uno para clasificarlos donde corresponda, según si llevan el sonido S o el sonido Z.

Los monstruos les encanta y se lo pasan bomba mientras aprenden a articular y discriminar fonemas. Yo lo suelo acompañar con la ayuda de “las boquitas”, que podéis encontrar de “comunicarnos.” De esta manera pueden ver de forma visual y auditiva con nuestra ayuda el punto de articulación de cada fonema. ☺️

¡Espero que os guste! 💙 Muchísimas gracias 💛