El material está dividido en dos partes, para hacer dos tipos de juegos:

La primera parte está formada por :

• 24 cartas con caras de niños y niñas que se deben recortar
• 24 cartas con descripciones en la contraportada y el nombre del niño en la portada
• instrucciones

Con esta parte se busca trabajar y afianzar las descripciones a través de un juego en el que se van leyendo las diferentes pistas y se llega al niño concreto para así asignarle un nombre. A lo largo de este juego también se está trabajando la atención, razonamiento, comprensión del lenguaje

La segunda parte consta de :

• 24 cartas con las caras de niños y niñas y contraportada, que se deben fotocopiar dos veces

En este caso, lo que buscamos es que sea el propio niño el que mirando una de las cartas, vaya dando pistas (descripciones) a sus compañeros para que el compañero que tenga la misma carta descubra que puede conseguir la pareja. Este es un juego más complejo pues aquí no existe ningún tipo de pista facilitada.

Con todo este material además, se puede trabajar memoria a través de un MEMORY con las cartas fotocopiadas dos veces, categorías (niños/niñas,…color de los ojos, del pelo,….), ordenar alfabéticamente con las cartas que tienen los nombres impresos.

Estamos ante un material muy versátil que permite adaptar la dificultad a la capacidad del niño