JAVA – Bucle While

📌 Descripción del recurso

Este recurso educativo está diseñado para introducir y reforzar el conocimiento sobre el bucle while en Java. Proporciona una definición clara, una explicación detallada de su funcionamiento y ejemplos prácticos que permiten a los estudiantes aplicar lo aprendido en el desarrollo de aplicaciones. Es un material esencial dentro del módulo de Programación en el primer curso del Grado Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM).

🎯 Objetivos pedagógicos

• 🔹 Comprender la estructura y funcionamiento del bucle while en Java.
• 🔹 Aplicar correctamente el bucle en diferentes contextos de programación.
• 🔹 Identificar cuándo utilizar while en lugar de otros bucles como for o do-while.
• 🔹 Desarrollar habilidades de pensamiento lógico y resolución de problemas a través de la programación.

📂 Contenidos del recurso

• ✅ Definición del bucle while.
• ✅ Explicación del uso y sintaxis en Java.
• ✅ Ejemplos prácticos con código para reforzar el aprendizaje.

🖥️ Recomendaciones para su implementación

Este recurso puede utilizarse en diferentes momentos del aprendizaje:

• 🟢 Introducción: Para presentar la estructura del bucle while con ejemplos claros.
• 🟢 Desarrollo: Para realizar ejercicios prácticos en clase con la guía del docente.
• 🟢 Práctica autónoma: Como material de consulta para la resolución de ejercicios en casa.
• 🟢 Evaluación: Para comprobar el grado de comprensión mediante desafíos de programación.

🛠️ Adaptación DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje)

🔹 Principio I: Múltiples formas de representación

• 📌 Incluir explicaciones en diferentes formatos (texto, diagramas de flujo y videos explicativos).
• 📌 Usar colores o resaltados en el código para distinguir estructuras clave.
• 📌 Proporcionar ejemplos con distintos niveles de complejidad para reforzar la comprensión.

🔹 Principio II: Múltiples formas de acción y expresión

• 📌 Permitir que los estudiantes resuelvan ejercicios con diferentes estrategias.
• 📌 Utilizar entornos de desarrollo accesibles con correctores automáticos para apoyo.
• 📌 Ofrecer la posibilidad de explicar el código en voz alta o en formato escrito.

🔹 Principio III: Múltiples formas de implicación

• 📌 Relacionar el bucle while con problemas del mundo real para despertar interés.
• 📌 Crear desafíos gamificados con recompensas por completar ejercicios correctamente.
• 📌 Fomentar el trabajo en equipo en la resolución de problemas de programación.

💡 Ideas de situaciones de aprendizaje

1. 🔹 Creación de un contador interactivo

   Curso: 1º DAM

   Temporalización: 2 sesiones (4 horas)

   Justificación: Se trabajará el bucle while en la creación de un programa que cuente de forma ascendente o descendente según la entrada del usuario.

   Producto final: Un programa funcional en Java con la opción de elegir el tipo de conteo.

   Momento de uso del recurso: Durante la explicación del concepto y en la práctica guiada.

2. 🔹 Generador de contraseñas seguras

   Curso: 1º DAM

   Temporalización: 2 sesiones (4 horas)

   Justificación: Se implementará un generador de contraseñas seguras basado en un bucle while que siga reglas de seguridad (longitud mínima, combinación de caracteres, etc.).

   Producto final: Un script en Java que genere contraseñas aleatorias.

   Momento de uso del recurso: En la fase de desarrollo y práctica autónoma.

3. 🔹 Simulador de una máquina expendedora

   Curso: 1º DAM

   Temporalización: 3 sesiones (6 horas)

   Justificación: Se utilizará el bucle while para simular el funcionamiento de una máquina expendedora, permitiendo múltiples compras hasta que el usuario salga del programa.

   Producto final: Un programa interactivo en Java con opciones de compra y saldo.

   Momento de uso del recurso: En el desarrollo de un proyecto final.