Os presento este recurso para trabajar y entrenar la comprensión de las horas. Es importante la explicación teórica de qué es una hora, un minuto y un segundo.
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La temática son la rana y el caracol 🐸🐌. La rana indica los MINUTOS y, a pesar de ir de uno en uno, podemos contarlos de 5 en 5. El CARACOL indica las horas y las contamos de uno en uno porque va más despacito.
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Esta forma de trabajo, a través de conceptos vinculados a intereses o a cosas del entorno, facilita la interiorización y la relación.
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🤓Además de esto SIEMPRE aplico una ENSEÑANZA MULTINIVEL y considero que debe estar presente en los recursos que pongamos en práctica cuando en un grupo tenemos variedad de alumnos y capacidades diferentes. Por ello, este material presenta funciones diversas, con ayudas intensas, medias y sin ayudas.
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🙋🏽‍♀️👩🏽‍🏫¿Cómo podemos usar este recurso?
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🔴Vemos primero el panel de “teoría” donde explica cómo se diría 🗯 y como se escribiría ✏️
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🔴 Según el nivel de nuestro alumno/a, cogeremos un reloj entre los 4 que he diseñado.
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🔴Las flechitas se pueden mover, por lo que empezaremos trabajando sobre el reloj grande.
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🔴Después daremos los relojes pequeños y tendrán que buscar la hora en las tarjetas naranjas.
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🔴Además, podemos trabajar la escritura con las tarjetas verdes y un rotulador de pizarra.
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🔴Trabajaremos también el formato 24h.
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🔵🔵He creado también un reloj para construirlo y que los alumnos puedan tenerlo propio y decorarlo al gusto.
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🤗🙋🏽‍♀️Tiene muchas posibilidades para que adaptéis a las necesidades de vuestra aula y al momento en el que estéis con las horas.