Aquí tenéis dos recursos para trabajar las emociones y regular el comportamiento en el aula. Aunque el material tiene múltiples usos, os cuento como lo utilizo 😋

🐰Conejito de la calma: lo tenemos enganchado en la pizarra. A lo largo del día va cambiando de estado de ánimo según como estemos trabajando (está dormido porque estamos tranquilos, se despierta porque empezamos a hacer un poco de ruido pero sigue contento, se asusta, se pone triste, etc.). Cuando el conejito se siente bien, vamos ganando estrellitas (yo las dibujo en la franja azul). Con 3 estrellitas conseguimos un punto en el ClassDojo. Pero… si empezamos a hablar muy fuerte, jugar cuando no toca… el conejito se siente mal y empieza a quitar estrellitas o, si no tenemos ninguna, a poner cruces (de igual manera, con 3 cruces perdemos un punto).

📒Flipbook de las emociones: aprovechando el recurso anterior, podemos trabajar diferentes emociones. En cada página, los alumnos tendrán que dibujar la expresión facial del conejito (también podéis escribir a su al rededor cosas que sentimos o percibimos: respiración rápida, frío, calor, etc.), poner una situación en la cual hayan sentido esa emoción y qué podemos hacer si la sentimos. Creo que puede ser muy útil como material complementario a los cuentos y cortometrajes tan maravillosos que existen 💜

¡Lo tenéis tanto en castellano como en catalán!