79 fichas para hablar de viajes, frases útiles, tarjetas de vocabulario y hojas para traducir
79 fichas para hablar de viajes, frases útiles, tarjetas de vocabulario y hojas para traducir
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Creado por : abcdeEle Market
14 temáticas diferentes con diferentes actividades. Podrás descargar un planificador de viajes, y diferentes fichas que constan de 4 partes: una parte con las frases en 2 idiomas (inglés y español), otra ficha con una parte para que tus alumnos puedan traducirlo a su idioma y unas cartas de vocabulario. Perfectos para las clases de “español/inglés de supervivencia”
Instrucciones:
¿QUÉ TEMÁTICAS HAY?
- Planifica tu viaje
- Para viajar en general
- En el aeropuerto
- En la playa
- En el festival
- En el restaurante
- En la montaña
- En el camping
- De turismo
- En el parque de atracciones
- En el museo
- En la piscina
- En el chiringuito
- En el punto de información turística
¿CÓMO FUNCIONAN LAS FICHAS?
PLANIFICADOR DE VIAJES
Con esta ficha tus alumnos podrán planificar un viaje, donde tendrás que marcar cuándo comienza, cuándo termina y todo lo que necesitan llevarse, por lo que ampliarán muchísimo vocabulario. Contiene huecos para que ellos mismos puedan completar con más vocabulario.
CUENTA TU VIAJE
Una vez hayan completado la ficha del planificador, tus alumnos/as podrán redactar todo su viaje, recuerda que puedes hacerlo en pasado o en futuro o incluso en hipótesis, por lo que siempre podrás usar el planing.
FRASES ÚTILES
Frases útiles seleccionadas según la temática para que los/as alumnos/as puedan crear diálogos o estudiar un poco de “ESPAÑOL/INGLÉS DE SUPERVIVENCIA“.
FRASES PARA TRADUCIR
Como no todos los alumnos tendrán el mismo idioma como lengua materna, he creado una versión de las frases útiles con un hueco para traducir.
VOCABULARIO
Listas de vocabulario según la temática para usar en clase de forma de póster o recortar y usar como baraja de cartas.
Información sobre el material:
| Competencias: | Aprender a aprender, Competencias sociales y cívicas, Comunicación lingüística, Conciencia y expresiones culturales |
|---|---|
| Contenido: | Cultura, Expresión oral, Lectoescritura, Vocabulario |
| Elementos transversales: | Comprensión lectora, Educación cívica y constitucional, Emprendimiento, Expresión oral y escrita |
| Idioma: | |
| Objetivos: | Adquirir progresivamente autonomía en sus actividades habituales., Expresarse e interactuar oralmente en situaciones habituales de comunicación de forma comprensible, adecuada y con cierto nivel de autonomía, Organizarte |
| Temática: | |
| Tiempo: |
SOBRE EL MATERIAL:
Aquí podrás leer opiniones de otros/as compañeros/as. Te animamos a compartir cómo vas a usar el material para poder nutrinos todos/as de nuevas ideas. Recuerda siempre ser respetuoso/a. Los comentarios que no sean constructivos, serán eliminados.
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