Cursos para profesores

Neuroemoción: herramientas para la alfabetización y el desarrollo emocional en el aula (100 horas)

Conviértete en un/a docente emocionalmente competente.

Este curso está incluido en los planes con permanencia de Kumubox.

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EDUCACIÓN EMOCIONAL PARA ACOMPAÑAR A TUS ALUMNOS HASTA SU MEJOR VERSIÓN

En esta formación, conocerás cómo conseguir un aula basada en el equilibrio emocional y también a marcar el camino hacia una gestión eficaz de las propias emociones.

La inteligencia emocional en la educación es clave

Neurobiología: Comprende el funcionamiento del cerebro

Asimila conceptos básicos para entender el sistema nervioso de los niños y niñas y actuar en consecuencia.

Cómo influyen las emociones en la educación

Otra cuestión fundamental : los procesos afectivos son la base de la conducta y modelan los aprendizajes.

La mejor de las intervenciones es la prevención en el aula

Trabaja en una escuela con los recursos emocionales necesarios para crear futuros adultos capaces de gestionar sus emociones.

CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO

Al finalizar este curso, recibirás un certificado firmado por Kumubox como prueba de que has superado con éxito todos los requisitos de este curso de neuroemoción y de que has recibido satisfactoriamente el contenido.

Después de este curso, hablarás en “neurokumu”

Spoiler: dejarás de hablar en castellano, para hablar en “neurokumu”. Un aviso de cuánto te va a cambiar la perspectiva del aula tras formarte en neuroemoción con Kumubox. En palabras de Cynthia, psicoterapeuta formadora de este curso, te volverás un/a ‘friki’.

Cursos para profesores, creados por profesores

A tu ritmo

Formación en alfabetización emocional, sin horarios ni fechas de entregas, a partir de vídeos explicativos, foros y el apoyo de todo el equipo.

Una plataforma alucinante

Fórmate en una plataforma intuitiva con contenido ordenado y diseño visual que facilita tu aprendizaje.

Certificado exclusivo

Esta formación cuenta con un certificado de aprovechamiento como garantía de calidad de los conocimientos recibidos.

Lo que dicen de nosotros

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El material de Kumubox ha sido de gran importancia para poder realizar clases virtuales de formas tan dinámicas y motivadoras que los estudiantes dicen preferir la modalidad virtual más que la presencial, sus herramientas y cursos son muy innovadores y lo mejor es que todo es de forma sencilla pero muy significativa, mi país no es muy desarrollado en estos temas de pedagogía interactiva, me siento orgulloso de ser un kumualumno y poder guiarme de personas tan profesionales como Lau y Chris, y poder resaltar cómo profe que aplica tecnología y herramientas diferentes a los demás, como siempre les digo, MIL GRACIAS. Desde Colombia ... Daniel Santos 💪🏻
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Me parecen superprácticos, atractivos y aunque no haya podido ponerlos mucho en práctica enganchan. La profe está in love con cada uno de ellos ☺️☺️
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Los materiales me permiten crear actividades dinámicas con las que mis estudiantes disfrutarán un montón y aprender desde el corazón no desde la memorización. Pero lo que más diferencia estos materiales del resto es su diseño lleno de color y de alegría ¡imposible de olvidarlos!
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Prácticos, atractivos... Esto os lo dirán TODOS, pero además cuando saco uno de vuestros materiales, mis alumnos se ponen casi tan nerviosos como yo cuando empiezo a hacerlo. Les hace mucha ilusión hacer clases diferentes, divertidas. Hacéis que aprendan mucho mejor.
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Ofrecéis una gran cantidad de materiales que destacan por su alto nivel de diseño y por su contenido (reales, prácticos y pedagógicos). Muchísimas gracias por esta iniciativa 👏🏽👏🏽👏🏽
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Buenas tardes desde Medellín Colombia. Los Materiales de Kumu son creativos, visualmente son muy llamativos para los niños. Además, dan ideas de cómo poder crear uno los propios materiales, teniendo en cuenta la necesidad del estudiante o tema a realizar. Felicitaciones. 😍👏👏👏 Buenas tardes desde Medellín Colombia. Los Materiales de Kumu son creativos, visualmente son muy llamativos para los niños. Además, dan ideas de cómo poder crear uno los propios materiales, teniendo en cuenta la necesidad del estudiante o tema a realizar. Felicitaciones. 😍👏👏👏
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Me ha encantado kumubox, de por si tanto tú como Laura nos proporcionan material súper interesante para los chicos, los recursos que he usado les han encantado
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Los materiales además de prácticos, dinámicos, visuales y muy bonitos, nos dan la oportunidad de contrastar nuestras propias ideas y enriquecerlas, para crear otras nuevas. Nos hacen reflexionar e investigar sobre nuestras ideas previas. Bravo por el trabajo, sois magia y pura inspiración. Desde Francia 💛
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Son materiales muy visuales y adaptables. En mi caso concreto, sentía que a mis materiales les faltaba algo que los hiciera más atractivos y los cursos además me han ayudado a crear los míos propios. Todo un placer haberos encontrado.
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Me parecen unos materiales muy atractivos visualmente y muy manipulativos con los que se puede aprender un montón. Además me han servido de inspiración para crear nuevos materiales o he podido adaptar los materiales a los contenidos que quería trabajar. También he podido aprender a diseñar juegos y actividades interactivas ya que nunca me había atrevido a hacerlo. Kumu ha sido el mejor descubrimiento, gracias 😍
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Hola! Yo os conocí hace poco y me gustó tanto la plataforma que ahora tengo una cuenta de claustro. Estas semanas he estado descargando los materiales y viendo que usos le puedo dar. y estoy encantada porque; son muy versátiles, sencillos pero vistosos, se pueden aplicar en diferentes asignaturas , incluso convertirse en material no solo educativo sino también lúdico. Mucha gracias por el esfuerzo que estáis haciendo y por compartir tanto a todos los docentes. En mi caso trabajo en el primer ciclo y he comprobado que puedo adaptar mucho material tanto para la decoración del aula como la enseñanza inicial de vocabulario.
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Son en general fáciles de hacer, muy prácticos y motivadores! Y vosotros con vuestras explicaciones y posibles apliciones en el aula hacéis que crearlos sea aún más motivador y significativo🤗😉🙌🏼
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Lo que más me gusta de sus materiales es que no son específicos para una edad, abordan temas delicados como el bullyng o empatía de una forma respetuosa, son fáciles de adaptar, muy bien hechos y con una gran variedad de opciones que aún ni siquiera empiezo realmente a investigar. ❤
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Son materiales muy útiles, las actividades están pensada para fines concretos, muy atractivas para motivar al alumnado y al profesorado. Me encantan
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El material de Kumubox ha sido de gran importancia para poder realizar clases virtuales de formas tan dinámicas y motivadoras que los estudiantes dicen preferir la modalidad virtual más que la presencial, sus herramientas y cursos son muy innovadores y lo mejor es que todo es de forma sencilla pero muy significativa, mi país no es muy desarrollado en estos temas de pedagogía interactiva, me siento orgulloso de ser un kumualumno y poder guiarme de personas tan profesionales como Lau y Chris, y poder resaltar cómo profe que aplica tecnología y herramientas diferentes a los demás, como siempre les digo, MIL GRACIAS. Desde Colombia ... Daniel Santos 💪🏻
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El material de Kumubox ha sido de gran importancia para poder realizar clases virtuales de formas tan dinámicas y motivadoras que los estudiantes dicen preferir la modalidad virtual más que la presencial, sus herramientas y cursos son muy innovadores y lo mejor es que todo es de forma sencilla pero muy significativa, mi país no es muy desarrollado en estos temas de pedagogía interactiva, me siento orgulloso de ser un kumualumno y poder guiarme de personas tan profesionales como Lau y Chris, y poder resaltar cómo profe que aplica tecnología y herramientas diferentes a los demás, como siempre les digo, MIL GRACIAS. Desde Colombia ... Daniel Santos 💪🏻
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Siempre que quiero trabajar algún concepto a través de un tablero, sólo me puedes venir a la cabeza tú. Creo q vuestros materiales se diferencian de muchos otros porque muchas veces son bastante "sencillos" tanto a la hora de crearlos como a nivel visual, pero que a la vez transmiten de manera muy clara lo que se quiere trabajar. Es decir, no están super recargados y esto ayuda a que sean atractivos para los alumnos
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A la vista son muy atractivos y siempre de pueden ajustar a lo que se quiere enseñar a los niños. A los niños les encanta los cubos de historia porque ninguna historia es igual que la anterior y se ríen mucho con las cosas que les va saliendo para introducirlos en su historia, acaban siendo muy divertidas. Porque apuesto por el aprendizaje basado en el juego como metodología motivante y adaptable para mi alumnado de educación especial.
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Lo que más me gusta es que son bonitos y funcionales, entonces tengo la atención de los estudiantes y pueden divertirse al mismo tiempo que producen su aprendizaje.
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Me ha fascinado la buena combinación de creatividad y pedagogía en los juegos. En la práctica dan muy buenos resultados. Gracias por hacerlos chicos 👏
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Creo que lo primero es la originalidad y el hecho de que sean propios y únicos. Y, a partir de eso, son sencillos para luego llevar al aula, atractivos para los más peques y tenéis de todo chicos, siempre hay algo de lo que buscas o que puedes adaptarlo a tus clases. No podéis ser más geniales! 😘
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Yo aún no los he puesto en práctica, pero estoy deseando!!! 🤩 Me parecen súper prácticos y muy visuales para los alumnos. Y me están inspirando mucho para crear mis propios materiales. Sois geniales 🤗 Sin ir más lejos, hoy he hecho un material sobre conjugación de verbos inspirado por tu foto de las imágenes de los verbos
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¿Por qué elegir nuestros cursos para profesores?

Impulsados por una comunidad en continuo crecimiento

En nuestros cursos cuentas con vídeos explicativos y ejemplos que te darán ese plus que inspiración que a veces todos necesitamos, pero además, cada uno de nuestros cursos cuenta con un foro en que participan todos los profesores matriculados y los propios tutores. ¿Necesitas más inspiración? ¿ejemplos? ¿comentar ideas? Bienvenidos/as al conocimiento colectivo.

Una plataforma de matrícula

Nuestros contenidos no serían lo mismo sin la plataforma que los contiene. En ella contarás con una interfaz limpia y minimalista que te muestra la información que necesitas, en el momento que la necesitas. Podrás ver tu avance en cada módulo, los módulos completados y los pendientes en un solo vistazo.

Contenidos adaptados a tu día a día

¿Quién podría crear un curso para profesores mejor que otro/a profesor/a? Conocemos las necesidades docentes de primera mano, y te ofrecemos contenido que sabemos que funciona, probado por nosotros, y probado por nuestra comunidad. Hablando de la comunidad.

 

Política de actualización:

Todos nuestros curso están en constante actualización. Al acceder, podrás disfrutar siempre de los mejores contenidos, tendencias y estar al día. Si añadimos más módulos, no tendrás que pagar nada más. 

TEMARIO

La herramienta formativa para entender y acoger la experiencia emocional de tus alumnos/as

Introducción a la neuroemoción

Una reflexión introductoria sobre cómo puede ponerse la psicología al servicio de la educación y un viaje a través del contenido a tratar durante las 100 horas de curso para explicar la relevancia de realizar una formación como esta.

1.1. Neurobiología para profes

En este epígrafe obtendrás conocimientos básicos sobre qué es la neurobiología, la importancia de conocer el funcionamiento del cerebro y del Sistema Nervioso Central (SNC) para relacionarlo con los comportamientos y las claves para identificar diferentes perfiles emocionales.

1.2. Recursos

Cómo aplicar a la práctica de una clase los conceptos teóricos de neurociencia y saber qué favorece el desarrollo neurológico de tus alumnos/as.

1.3. Más recursos

Más acciones transversales para desarrollar el Sistema Nervioso Central con actividades concretas para trabajar con onomatopeyas, con la respiración, con el silencio, etc. En definitiva, una serie de dinámicas útiles para nuestro objetivo de trabajar en el desarrollo emocional.

1.4. Alfabetización

En esta lección, veremos una propuesta de programa de alfabetización emocional para niños de infantil y primaria con actividades adaptables. Incluye una guía con pautas de cómo aplicar estas dinámicas en tu clase y recomendaciones para que aportes tu toque personal.

1.5. Bibliografía

Libros y lecturas relacionadas con el módulo para apoyar en el aprendizaje de la neuroemoción con explicaciones incluidas de cada recomendación.

2.1. Introducción

La conducta y el cuerpo del niño/a dicen mucho de su desarrollo emocional. Las posturas corporales y la capacidad de atención son simples pistas de lo que ocurre dentro de nuestros/as estudiantes. En esta lección, hablaremos de cómo integrar el cuerpo en la práctica docente.

2.2. Ritmo

Las características sobre las que hay que poner atención e intención para el desarrollo del sistema nervioso central que permita una alfabetización emocional del alumno/a.

2.3. Movimiento

Un paseo por los hitos que el niño/a tiene que ir pasando para desarrollar su mapa de movimientos en el SNC. El objetivo de estos desarrollos corporales. es la consecución de un equilibrio interno por parte del alumno/a.

2.4. Equilibrio

Dedicar espacio a la experiencia motriz, al desarrollo de la experiencia del cuerpo de los alumnos es un requisito fundamental para las emociones. En esta lección, se entra de lleno en cómo tratar esto en el aula.

2.5. Bibliografía

Libros y lecturas útiles para que completes los conocimientos adquiridos en este módulo.

El módulo central y definitivo de este curso. Una vez vistos los pasos previos para entender la alfabetización emocional, en estas lecciones entrarás en detalle en el mundo las emociones y los procesos afectivos a través de los llamados siete paquetes emocionales.

3.1. Emociones

Aprende a ser un profesor/a con competencias emocionales en tu clase en este epígrafe específico sobre qué son las emociones, cómo tratarlas y cómo incluirlas en nuestro día a día.

3.2. Curiosidad

Cuál es el papel que cumple, qué mueve esta emoción básica y cómo estimularla según las experiencias que les demos en el aula.

3.3. Curiosidad: Recursos 

Una serie de ideas en forma de ejercicios que nos ayudarán a favorecer desde el aula la curiosidad.

3.4. Miedo

Ahondaremos en este concepto emocional: origen, consecuencias y cómo tratarlo para que el impacto del mismo no sea negativo en la edad adulta.

3.5. Miedo: Recursos

Ejercicios prácticos para llevar al aula una de las emociones más comunes en todas las edades, cuyo tratamiento es fundamental en primeros niveles de la educación.

3.6. Rabia

Una de las lecciones más interesantes donde se hablará sobre la gestión de la rabia. Para ello, partiremos de los métodos más punitivos que tradicionalmente han tenido las escuelas de encargarse de comportamientos conflictivos de los alumnos/as, causando dificultades futuras en la gestión de los conflictos.

3.7. Rabia: Recursos

Siete herramientas en forma de ejercicios prácticos para que trabajes esta emoción en el aula.

3.8. Deseo sexual

Conoce los motivos por los cuales es importante introducir en tu aula de infantil el deseo sexual y entiende por qué esto no debe ser un tabú en edades infantiles.

3.9. Cuidado/Amor

Una lección donde veremos por qué el amor nos genera una alegría a partir de la conexión con otros y por qué es tan crucial para cualquier desarrollo saludable. 

3.10. Cuidado/Amor: Recursos

Los espacios de cariño y sostén son vitales para cualquier ser humano. Lleva esta emoción a tu clase con 4 ejercicios prácticos.

3.11. Pánico/Pena

Otra de las emociones básicas que acompaña a la existencia. Comprende por qué la tristeza tiene un valor incalculable en el desarrollo de la empatía y para qué la necesitan los alumnos/as para fomentar su capacidad de conectar con otros y con ellos mismos. 

3.12. Pánico/Pena: Recursos

Las actividades de aplicación práctica para trabajar la tristeza en tu aula requerirán de un buen profe que sepa canalizar adecuadamente las emociones. Entiende el porqué y básate en estas ideas.

3.13. Pánico/ Pena: Más recursos

Más dinámicas para alfabetizar emocionalmente en la tristeza. Seguimos trabajando con ejercicios reales para incidir en la importancia de esta emoción para crear seres empáticos.

3.14. Juego

Jugar es un asunto urgente. Sí, en este epígrafe entenderás cuánto de importante es enseñar jugando para despertar energías y experiencias de contacto de disfrute en el alumno/a.

La única plataforma que querrás seguir visitando tras acabar el curso

Todo en el mejor escenario posible. En Kumubox, seguirás teniendo acceso a nuevos materiales, plantillas y más vídeos formativos cargados de ideas y consejos para el día a día. Sabemos que no podemos dejar de aprender, por eso no dejamos de ofrecer nuevos contenidos.

PROFESORES/AS

Cynthia Santacruz

@cynthiasantacruzpsicologa

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Psicoterapeuta experta en Apego y Trauma. Directora de Diada Psicologia. Formadora en los Centros Territoriales de Innovación y Formacion de la Comunidad de Madrid. Creadora del programa de capacitación en habilidades sociafectivas para docentes: “Neuroemoción” y “Escuelas con Razón y Corazón”. Autora del cuento infantil: INVISIBLE; un lugar en el corazón.

¿A quién está dirigido este curso?

A todos los/as docentes que necesitan formación y herramientas para entender y acoger la experiencia emocional de sus alumnos/as. Tu granito de arena como profe para construir identidades firmes y equilibradas en los/as niños/as de tu aula.

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